生物科学（师范类）的就业方向有哪些？

生物科学(师范类)专业

培养目标：本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，培养德育、智育、体育全面发展的、能够在高等和中等学校进行教学和教学研究的教师以及能够从事与生物科学有关的其它行业的科学技术人才。

业务规格：本专业毕业生应具备以下几方面的基本知识和能力：

1、有扎实的生物科学基础知识和基本实验技能。

2、掌握生物学所必需的数学、物理、化学等基础知识和实验、运算能力。

3、熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力。

4、了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态，具有一定的创造能力和自学能力。

5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方法，具备从事科学研究的能力。

6、基本掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业的外文资料，并具有听、说、写的初步能力。

7、掌握计算机基本知识，具备较好的计算机文化素质，初步具有在本专业及相关领域中的计算机应用开发能力。

主干学科和主要课程：主干学科：生物学。主要课程：高等数学、植物学、无机及分析化学、大学物理、动物学、有机化学、生物化学、人体解剖生理学、植物生理学、遗传学、微生物学、生态学、细胞生物学、分子生物学等。

专业方向设置：本专业设置生物技术和园艺两个专业方向，前三学年各方向拥有共同的专业平台，从第四学年的第一学期开始根据人才市场实际需求和学生志愿按不同方向培养，并强化各方向的培养特色。

生物科学（师范类）专业

该专业主要培养能够在高等和中等学校进行教学与科研的教师。

主要课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、高等物理、植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、人体解剖生理学、植物生理学、生态学、中学生物教学法、教育学、心理学和现代教育技术等。

生物技术专业

该专业主要培养能够从事与生物技术有关的科学研究、技术开发与管理的高级专门人才。

主要课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、高等物理、植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、细胞工程、胚胎学、发育生物学、基因工程、微生物工程和酶工程等。

食品科学与工程专业（兼师范）

该专业主要培养能够从事食品科学研究、技术开发与管理的高级专门人才，以及能够在高等和中等学校进行教学与科研的教师。

主要课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、高等物理、植物学、动物学、微生物学、物理化学、化工原理、食品营养卫生学、机械制图、仪器分析、食品分析及检验技术、食品机械设备、食品工艺学、发酵工艺学、食品工厂设计基础、教育学、心理学和现代教育技术等。

食品质量与安全

该专业主要培养能够从事食品科学研究、技术开发与管理的高级专门人才，以及能够在高等和中等学校进行教学与科研的教师。

主要课程：高等数学、高等物理、无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、机械制图、发酵工艺学、食品营养卫生学、仪器分析、食品工艺学、食品分析及检验技术、专业英语、食品安全与质量控制技术、现代食品安全检测技术、食品微生物检验技术、食品标准和法规、食品企业管理、食品毒理学、现代食品生物技术、环境科学等。