酒店重阳节活动方案（精选6篇）

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，那么活动方案要怎么写呢？以下是我收集整理的“酒店重阳节活动方案（精选6篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

酒店重阳节活动方案（精选6篇）(篇一)

为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：

一、活动目的：

围绕学校的中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

二、活动主题：

强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。

三、活动内容：

1、阳光伙伴齐步走，2、背向夹球往返接力赛，3、瞎子敲锣，4、拔河比赛

四、活动时间：

5月27日下午（学生下午放假半天）

五、活动地点：

学校操场。如遇下雨天，场地改在教师宿舍负一楼

六、活动要求：

在校在职在岗教职工分成两个小组全员参与。详见分组名单。

七、具体安排：

1、阳光伙伴齐步走比赛规则

1）各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。

2）比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。

评委：

2、背向夹球往返接力赛规则

1）各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动往返接力，距离为20米。

2）如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处开始继续比赛。

3）以两组接力完成时间少者为胜。

评委：

3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。

评委：

4、拔河比赛：每组派8人参赛。

评委：

八、奖励办法：

1）每项比赛获胜方成员各奖励肥皂一块。

2）每位参与活动者奖励洗衣粉一包。

九、其他活动

比赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。

备注：

1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

2、活动中，各成员之间应加强交流、协调。未参赛的成员应协助参赛成员做好参赛准备。

2、名单中加粗的为每组的工会小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动；

3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。

4、比赛裁判：

5、摄影及宣传：刘丽容

酒店重阳节活动方案（精选6篇）(篇二)

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

一、活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡。

3.幼儿调查表。

4.重阳糕120块。

活动时间：20xx年x月x日上午9：30。

三、活动内容

邀请爷爷奶奶来社区做客

1.了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶：

讨论：

1.活动准备

（1）做调查问卷

（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

2.实践活动：

（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3.活动后：

（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

（2）交流：对今天的活动的感受？

（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

1.最喜欢吃的东西。

2.他的爱好是。

3.最想见的人。

4.还有什么不顺心的事。

5.最想让我为你做的一件事。

备注：可以用画画、文字的方式来记录。

酒店重阳节活动方案（精选6篇）(篇三)

尊敬的各位长辈、各位领导、各位来宾：

晚上好!

值此金风送爽，花果飘香的季节里，我们迎来了中国传统的九九重阳节，今天我们欢聚一堂，抚今追昔，共庆佳节。在此我谨代表此次活动主办单位向x所有的老年人表示节日的问候与美好的祝福，向所有参加今天晚会的各位领导，各位来宾表示热烈的欢迎，向所有关心支持x老年人的各级各部门领导及社会各界人士致以衷心的感谢。

酒店重阳节活动方案（精选6篇）(篇四)

一、指导思想

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间

20__年10月25日。

三、活动内容

1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排

1、到敬老院慰问孤寡老人。

时间：上午8点30分。

参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)。

集中地点：学校教学楼中厅。

2、慰问退休教师。

时间：上午8点30分。

参加人员：6名学生志愿者。

集中地点：学校教学楼中厅。

五、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。

2、活动过程要注意安全。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

酒店重阳节活动方案（精选6篇）(篇五)

“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。

一、活动目的

1、让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动时间

20__年10月25日。

三、活动准备

1、背诵《九月九日忆山东兄弟》。

2、同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。

3、同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

4、同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

四、活动过程

1、重阳节的时间。

2、重阳节的来历。

3、重阳节的习俗。

4、重阳节的诗句。

5、重阳节尊老。

6、尊老的名句交流。

7、尊老的故事：古代、名人、身边。

8、我们可以这样做。

9、尊老承诺。

10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意)。

酒店重阳节活动方案（精选6篇）(篇六)

一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：登白云山

三、组织机构

总指挥：范献华

工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长

四、具体事项

(1)时间;20__年4月30日下午14：30—17：30

(2)地点：白云山风景区

(3)形式：自由组合，自由活动

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

篇二

一、活动题目：

《工会单位职工第一届健身登山比赛》

二、活动意义：

通过组织职工进行登山比赛，提高职工身体素质以及团队合作精神。

三、活动前期准备：

由局工会办公室负责此次活动的组织工作，并安排专人负责整个活动的安全预防工作。各科室负责本次活动的宣传活动，办公室负责活动中的摄影和后期的宣传工作，

四、活动所需物品：(办公室准备)

队旗：2面(规格1.2米_1.8米)，每面队旗上印有局工会名称，分为男子队、女子队;参与人员每人一套运动服装;矿泉水：约8件，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶;口哨(发令枪)：1个。

五、活动时间：

11月上旬

六、活动路线：

望王山山底路口→望王山(顶点)→返回;

七、联络小组及工作人员组成：

比赛设立望王山山下和山顶上两个联络小组。山下小组由袁晓明等组成，山顶上的小组由__等组成。付雪梅主任负责裁判工作。何斌负责安全工作。

八、比赛办法：

比赛开始前，参赛人员列好队以后由每队队长对该队员的进行登记，听到比赛开始的命以后，参赛人员开始比赛，登上“山顶”以后到裁判员处报到，由裁判员做好登记，比赛结束后统一组织下山。

九、奖项设置：

比赛队伍分成男子组和女子组。比赛奖项分设：一、二、三等奖，分别发放证书。一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

十、活动安排：

8：00：参赛人员在望王山下集合，由每队队长带队，讲解登山注意事项;9：15：由队长带队把各自队伍领至望王山下起始点集合，由裁判长讲解活动规则，单位领导比赛前进行讲话并宣布比赛开始，放发令枪;9：30：比赛开始，直至活动结束。参赛的人员人数，由办公室于10月31日报单位领导，单位统一安排就餐(工作餐)，比赛过程结束后，单位办公室组织集合。

十一、活动经费：

运动服装36套，每套1300元，共计36×1300=46800(元)

水8件，每件45元，共计8×45=360(元)

队旗2面，口哨，证书6个，共计800元

工作餐5桌，每桌600元，共计5×600=3000(元)

共计经费50960元

注意事项：

1、参赛人员在比赛中须穿运动鞋或者球鞋，登山时注意途中安全;

2、比赛中提倡“友谊、团结和互助“的精神;

3、参赛人员遵守公共道德，爱护生态环境，禁止乱丢垃圾;

4、工作人员要坚守岗位，沿途维护比赛秩序，确保此次比赛有序进行

5、参加活动者要听从工作人员的指挥，积极配合共同完成登山比赛的活动。

创意活动策划

　世界图书与版权日简称世界读书日，我们宣传世界读书日，希望能达到全民阅读的现象，读书能增长人的见识。下面是由我为大家整理的“2022年世界读书日宣传活动方案5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：2022年世界读书日宣传活动方案

　“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译为“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

　读书能增长知识，开阔眼界，读书能明白事理，增强能力，为庆祝“4.23世界读书日”，倡导全民阅读，共建书香校园，xx学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。

　 一、活动主题：

　畅想春天，分享阅读。

二：主办单位 ：

　共青团xx学院委员会。

　xx学院图书馆。

三、承办单位：

　xx学院读书协会。

　 四、活动内容：

　1、活动名称：音乐欣赏晚会

　活动时间：2022年x月x日

　活动地点：报告厅

　承办单位：读书协会xx戏剧社。

　2、活动名称：快乐晨读

　活动时间：2022年4月23日早。

　活动地点：xx学院图书馆门前广场。

　承办单位：读书协会论辩演讲部。

　3、活动名称：正版图书进校园

　活动时间：2022年4月23日——x日。

　活动地点：xx学院图书馆门前广场。

　承办单位：读书协会理事会。

　4、活动名称：辩论赛总决赛

　活动时间：2022年4月23日。

　活动地点：报告厅。

　承办单位：读书协会论辩演讲部。

　5、活动名称：影视观摩——《当幸福来敲门》

　活动时间：2022年4月x日。

　活动地点：报告厅。

　承办单位：读书协会创意实践部。

　6、活动名称：读书心得征文

　活动时间：2022年4月x日——x日。

　承办单位：读书协会xx文学社。

　7、活动名称：“我最爱的图书、期刊”评选活动

　活动时间：2022年4月x日——x日 。

　承办单位：读书协会理事会。

　8、活动名称：“图书借阅”、“读者借阅”排行榜

　活动时间：2022年4月x日——x日。

　承办单位：读书协会创意实践部。

　9、活动名称：网络专家讲座

　活动时间：2022年x月x日。

　活动地点：报告厅。

　承办单位：读书协会办公室。

五、活动目的：

　1、通过一系列的活动，有利于激发同学们对读书的兴趣，动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。

　2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，提高了学生的人文素质和科学精神，积淀了校园人文底蕴。

　3、此次活动活跃了校园社团文化，加强了校风学风建设，以特有的方式体现了闲暇教育。

　 六、注意事项：

　1、积极联系媒体记者，通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。

　2、活动之前通过海报，分会长与飞信相结合将活动宣传最大化，确保参加人数，提高活动品质。

　3、活动时做好应急预案，防止出现问题。

　4、活动结束后及时写出新闻稿，并且及时发布到博客上。同时做好活动总结，为下次活动做准备。

　5、做好财务预算与财务总结。

篇二：2022年世界读书日宣传活动方案

　 活动意义：

　书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。我们年级组将在四月进行亲子读书日活动。

　通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

　 活动主题：

　书香浸润童年，阅读点亮人生

活动口号：

　我阅读!我成长!

活动时间：

　2022年4月x日。

活动地点：

　各班班级教室及操场。

活动内容：

　第一阶段：策划启动阶段

　1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。

　2、筹备活动日当天所需活动物品。

　3、以班级群向家长下发活动方案及倡议书。

　4、制定班级的具体活动方案并传至班级群里。

　5、以班级群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。使家长对本次活动有所了解。

　6、提前请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”的半成品。

　第二阶段：实施阶段

　1、集体观看学习读书意义及好处。

　2、请个别家长进行亲子绘本阅读分享经验交流。

　3、亲子图书交流分享。

　4、图书漂流活动(旧书义卖)。

篇三：2022年世界读书日宣传活动方案

　 指导思想

　阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道，成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以发展口语表达能力，丰富生活经验，借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园倡导教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。

　 活动主题

　xx。

活动目标

　1.通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

　2.通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

　 活动时间

　2022年4月23日。

　 活动安排

　一、第一阶段：启动阶段

　1、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。

　2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。

　二、第二阶段：活动阶段

　(一)教师读书活动：

　1、教师制定个人读书计划，每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物)，定期开展读书分享活动，交流读书心得体会，促进教师间的相互交流与学习，不断充实自己。

　2、做好读书笔记。

　要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来，每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。

　(二)幼儿读书活动：

　1.在4月x日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对照片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。

　2.“读书”活动。

　每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动，大班段开展阅读报纸活动，每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。

　3.“有奖读书问答”活动。

　班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。

　4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。

　三、第三阶段：总结评比阶段

　1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。

　2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。

　四、其他事项：

　1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料(文字、)的收集、整理、上报工作。

　2、做好读书节的相关活动信息报道。

　3、做好各类资料的收集、归档工作。

篇四：2022年世界读书日宣传活动方案

　为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

一、活动组织单位

　xx市新华书店、xx省青年报、xx省少儿出版社、xx省教育出版社。

二、活动时间：

　4月22日上午(时间待定)。

三、活动地点：

　图书大厦。

四、活动安排

　1、xx省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。

　2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。

　3、xx省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

　4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

　5、出版社我以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。

　6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和建议。

　 五、各单位分工

　xx市新华书店：

　1、活动方案的总体制定与安排，与xx省青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。

　2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。

　3、为小记者准备一份小礼品。

　4、现场照相，留取相关资料。

篇五：2022年世界读书日宣传活动方案

　 一、活动目的：

　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办：

　团支部、图书馆、少先队、工会。

　三、活动内容：

　(一)教师活动

　1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛

　(1)参加对象：xx周岁以下青年教师。

　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2022年4月x日止。

　评选阶段：2022年x月上旬组织专家进行审查初评。

　公示阶段：2022年x月中旬。

　(3)参赛方式和要求

　①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文。②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格。

　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。

　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)。

　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟。

　⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在xx字以内。发布时请在标题前注明博文大赛。

　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、****等信息。

　2.“读书，让人生更美好”读书征文活动

　(1)参加对象：xx周岁以下青年教师必写。

　(2)作品上交时间：即日起至4月x日止。

　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

　(二)学生活动

　1.“走进书里”读书征文活动：

　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

　(3)参加年级：不限。

　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文。

　以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

　2.4月x日班队课

　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。

　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

创意活动策划 篇1

　活动目标

　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　活动主题和宣传口号

　1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一

　2、宣传口号：展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐

　活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　活动倡议

　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。

　2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。

　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　活动内容

　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 。

　2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　活动二：幼儿早操活动展示。

　(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

　(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　1)小班徒手操、模仿操表演。

　2)大班、中班绳操、徒手操表演。

　3)时间：5月31日上午8:30分9:10。

　活动三：快乐童年过六一，亲子趣味运动会

　(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

创意活动策划 篇2

　 一、活动好处

　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

　 二、活动安排

　1、总体规划。(校长室)

　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

　5、后勤保障。(XX)

　6、奖品书写。(XX)

　7、摄影、**播放。(XX)

　8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

　 三、时间安排

　1、5月13日准备酝酿。

　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　3、5月23日至27日完成各项活动前期评比、汇总报XX老师处。

　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

　 四、主要活动设想

　1、新队员入队仪式。

　2、表彰各类用心分子。

　3、文艺活动。

　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　(2)器乐兴趣小组组队。

　(3)文艺队汇报演出。

　(4)幼儿舞蹈。

　4、趣味运动会：

　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)

　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　5、看**：《西游记》

　6、活动地点安排：一年级门口。

　 五、趣味运动会裁判

　裁判长：XX(起点)、XX(终点)

　裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

　 六、卡拉OK比赛评委

　组长：XX

　组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

　 七、大门值勤：

　王臣贵、刘景云

　 八、校医、卫生：

　×××

　 九、注意事项

　1、将安全：服从负责老师安排，按要求活动。

　2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况)。

　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

　 十、备注

　1、中午播放**，自愿参加，但要持续会场秩序。

　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

创意活动策划 篇3

　 一、活动主题： 长期奋斗在厨房，奋斗在关心孩子，奋斗在工作阵地上，更奋斗在民政事业的女性同胞，你们辛苦了，祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。

　 二、活动时间： 3月8日(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)

　活动地点：

　活动对象：

　 三、活动内容

　(一)节日开幕式暨感恩祝福互动

　(二)妇联主席讲话

　(三)活动比赛环节

　(四)颁发奖品及总结活动

　(五)活动合影留念

　奖项设置：

　一等奖：2名 送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书

　二等奖：5名 送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书

　三等奖：10名 送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书

　纪念奖：参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

　 四、活动流程

　(一)活动宣传：办公室负责宣传全部工作，包括向各股室、下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。

　(二)场地布置：

　(三)活动开始

　1、主持人宣布活动开始，邀请嘉宾入座并作重要讲话。

　2、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转

　游戏规则：每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

　(2)抢凳子

　游戏规则：10人一组，九张凳子，10人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。

　(3)双龙戏珠

　游戏规则：分四组，每个家庭为一组(最多三人一家)，两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

　(4)拔河比赛(压轴赛)

　游戏规则：①分队规则：分一下6个队，每队10位妇女，每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签。

　②比赛规则：

　1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。

　2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

　3)淘汰赛：六个队分成三组，没队比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者进入角逐赛。

　4)角逐赛：三组胜者将要分别与另外两组进行比赛，同样是三局两胜，决出季军。

　5)决赛：角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛，同样是三局两胜。

　(四)颁奖仪式

　(五)主持人总结比赛，最后送出节日诚挚的问候语祝福，并全场合影留念，活动结束。

　 五、工作人员安排：

　(一)前期准备：嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪**培训

　(二)活动开展：现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像，清楚电视台负责新闻传播。

　(三)活动结束，工作人员协助场地布置组收拾场地，打扫卫生。

创意活动策划 篇4

　 一、活动背景：

　随着人民生活水平的不断提高，大学生的课外生活是丰富多彩，美化生活成为一种社会风尚，个性消费越来越受到，尤其是受到年轻人的青睐，而十字绣是一项易学易懂的手艺，它能根据个人兴趣，融入个性化风格，更能体现大学生张扬的个性。

　 二、活动内容：

　有女生部主持，动员全校女生参与此次十字绣活动比赛，并从中选出一二三等奖，并对参赛选手的作品进行展览，进行奖励，以激发同学们参与的积极性，丰富广大女生的课余生活。

　 三、活动目的：

　体现当代女大学生的传统美德，心灵手巧以及创新意识，激发全校学生对于十字绣的兴趣，全面体现素质教育，充分展示学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼的发展，挖掘校园中潜在的艺术才能，激发同学们的审美情趣。通过绣十字绣增强了学生的.耐心和细心，陶冶学生的性情。当我们花费时间和精力完成一幅很大、很复杂的作品的时候，那种轻松和畅快，那种满足和惬意会令自己神清气爽，一天好心情！通过十字绣的创作陶冶情操。我们举行十字绣活动比赛，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。

　 四、活动时间：

　xx年12月（大概2周）

　 五、活动地点：

　报名地点在大礼堂前面，比赛结果评选地点在十号楼。

　 六、宣传工作：

　宣传部负责此次活动的宣传工作

　可以利用展板的形式在教学楼前面进行宣传器展板一定要有新意，能够吸引同学们的眼球；也可以利用发传单的方式加大宣传力度；还应该在女生宿舍前面张贴海报进行宣传尽可能加大宣传力度，把这次活动办的很精彩。

　 七、统筹安排：

　1、 如果没有足够的活动经费，可以寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，当然这个工作主要由外联部承担，但是各个部门仍应该尽量配合好外联部工作，必要时应该由活动的主创人员与外联部详细说明活动的细节甚至参与洽谈，这是活动需要。有了经费，一切好办。要准备充分的活动经费。

　2、 女生部部负责此次活动的组织工作，认真负责好活动的每个环节，分工明确，以确保活动的按时进行。

　3、 纪检部负责活动地点的纪律，负责维持会场的秩序

　 八、活动流程

　前期 ：

　1、先写出此次活动的策划书，策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提；

　2、征得学院领导的同意和批准，任何一个活动必须得到学院/学校/任何与该活动的审批、监管有关的老师的支持都能够使的活动能够大放异彩，而他们的阻挠则会让你的心血付诸东流，所以必须尽可能获得领导的认可与支持。

　中期 ：

　1、进行宣传：可以利用展板的形式在教学楼前面进行宣传器展板一定要有新意，能够吸引同学们的眼球；

　也可以利用发传单的方式加大宣传力度；

　还应该在女生宿舍前面张贴海报进行宣传尽可能加大宣传力度

　2、组建团队：组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；

　3、进行活动准备：列出所需资源（人力资源、物力资源），包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。并注明包括“场地联系”“工作人员”“活动人员的联系”“活动材料的准备”等的具体时间节点（即各项工作的完成时间）。

　4、进行报名活动，并规定上交作品的时间，与参赛者达成协议。

　后期 ：

　1、 收齐参赛选手的作品并作出评选，分别选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名；并根据名次的不同发放奖品

　2、 分别对参赛选手的作品表框，在大礼堂前面进行展览增强我们活动的影响力

　3、 活动资料的记录和整理：包括参与者反响、活动报道、活动现场照片、影音资料等的记录和整理

　4、 经验总结，针对活动策划组织的各个环节中出现的问题进行总结，找出问题或者漏洞并制定相应的解决办法，避免今后的活动中出现类似问题。

　 九、注意事项：

　1、 注意活动经费是否充足，以确保活动的正常开展。

　2、 纪检部注意维持会场的纪律，为此次活动创造一个良好的环境。

　3、女生部要切实做到分工明确，以保证每一个环节的正常开展，避免活动脱节现象的产生。

　 十、活动物资：

　1、 要准备十字绣活动所需要的材料，根据报名人数的多少，准备相应的活动材料；并计算所需的费用。

　2、 选好活动所需的场地，并与学校协商进行租借。

　3、 计算活动后对参赛作品进行表框展览所需的费用。

　4、 筹备活动所需的道具之类的东西，并进行预算切记要准备充分的活动经费。

创意活动策划 篇5

　 一、 活动背景

　东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

　新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

　在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学20xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。

　在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

　 二、 活动目的和意义

　1、 在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。

　2、 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

　3、 丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。

　4、 为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

　 三、 活动名称

　***杯"社团创意大赛

　 四、 活动形式

　分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

　 五、 活动时间和地点

　20xx年10月中旬到11月末。（具体时间可与赞助商协调）

　 六、 授权单位和主办单位

　东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办

　 七、 活动对象

　东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加）

　 八、 活动期间人员安排

　1、 准备阶段和初赛阶段：

　评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。

　海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅

　邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处黄泳霖

　场地申请：杨连亭

　校园媒体邀请：马聪

　音响设备等借用：蔡芸蓼

　物品购买：注册培训部魏微丽

　推介会：社团创意大赛组委会全体成员

　2、 复赛阶段：

　十二支队伍人员派驻：杨连亭负责，派驻人员为组委会成员

　调研材料收集整理：秘书处葛颜飞

　评委邀请：社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞

　3、 决赛暨颁奖典礼

　评委邀请：社联主席团成员。

　预邀评委：校社联、校学生会指导老师王娜；净月校区校社联指导老师；赞助商

　海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅

　场地申请：杨连亭

　校园媒体邀请：马聪

　组织观众入场：魏微丽

　主持人邀请：刘一宏

　活动现场维护：马聪、张玉梅

　现场设备调试：常晶金

　摄影：常彦龙、李芳

　新闻稿写作：常彦龙、李芳

　宣传报纸制作：编辑部

　礼仪：黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐

　会后整理：岳承荣

　财务管理：葛颜飞

　为观众颁奖：张小军、高慧、温凡

　 九、 活动注意事项

　1、 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

　2、 活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活动。

　3、 决赛活动开始之前，总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式，以应对突发事件。

　4、 注重与其他社联合作的方式方法

　5、 注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响

　6、 活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求

创意活动策划 篇6

　一.活动背景 ：

　自然给予了我们生命，漫天黄叶的秋季让我们享受着属于我们这般年纪的浪漫。

　大学生是一个特殊的群体，我们青春年少，热情似火，我们向往自然，浪漫的秋季，正是我们追寻梦想的好时光。

　二.活动目的及意义。

　1、带领大家回归自然，踏寻秋天的气息，感受秋天的温馨。

　2、为广大同学增加一个互相交流学习的平台，促进同学间的了解，增加大家的友谊

　3、促进大家的团队合作意识。

　4、给同学们一个锻炼身体的机会，增强同学们的体质，提醒大家要时刻锻炼身体。

　5，丰富同学们课外生活。

　三.活动名称。

　脚踏车一日游

　四.活动内容。

　时间：20xx年11月

　活动流程：

　1，活动前期准备策划书、宣传。共做出两张海报，分别贴于学校的一二综合楼，在QQ群上进行宣传和动员。

　2，动员大会。活动进行的前一天，召开愿意参加此次活动的会员大会，进行安全教育和讲解注意事项，并交待大家应该注意的问题。

　3，行程待定

　4，成果展示。出行回来后一周将此次的相片做成海报的形式，放在一二综合楼展示，丰富同学们生活。

　五.经费预算。

　宣传海15元购买途中必需品自备

　六.活动负责人及主要参加人。

　活动负责人:金晏如

　主要参加人员，腾飞文学社全体会员

　七.注意事项以及解决方法。

　1，温差比较大。由于在行进路途中比较热，但休息时有点凉爽，因此建议大家带件外套，防止感冒。

　2，路途中，交通比较拥挤，车流量大。前面有一个老会员带头，最后由一个老会员押尾，防止队员掉队。将整个参加人员分成两组，每组设组长一名，全权负责各组安全。行进中，慢速行驶，走公路两旁的非机动车辆道。过红绿灯时，严格遵守交通规则，一个小组一个小组的进行通过。禁止大家互相超车，严格按照事先安排好的顺序行走。

创意活动策划 篇7

　1)活动时间：11月6日10日(周日周五)

　2)活动地点：整个学院

　3)主办单位：《光华院报》社

　4)活动流程：

　1. 关于我院广大学生生活，学习上的采访

　(1) 时间：11月6日(周日)

　(2) 采访形式：走访，实地查访

　(3) 采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍

　(4) 采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围

　(5) 具体采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议

　2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访

　(1) 时间：11月7日(周一)

　(2) 采访形式：实地采访

　(3) 采访地点：各团，学，社的工作办公室

　(4) 采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任

　(5) 参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

　(6) 具体采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展

　3. 高凤楼副院长作专访

　(1) 时间：11月8日(周二)

　(2)采访形式：面对面采访

　(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室

　(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作

　(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

　4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访

　(1) 时间：11月9日(周三)

　(2)采访形式：实地采访

　(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍

　(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员

　(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中

　(6)具体采访过程：我社会派出20xx人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

　5. 关于我院图书馆工作人员的采访

　(1) 时间：11月10日(周四)

　(2)采访形式：实地采访

　(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界

　(4)采访地点：图书馆

　(5)采访名单：图书馆的工作人员

　(6)具体采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访